مطالعه فنلاندی: استفاده کودکان از گوشی و تبلت با توانایی شناختی بهتر مرتبط است

نورنیوز-گروه اجتماعی: در حالی که نگرانی‌ها درباره خطرات فناوری برای سلامت کودکان افزایش یافته است، یک مطالعه جدید فنلاندی با این دیدگاه مخالف است و یافته‌ای غیرمنتظره ارائه می‌دهد. این تحقیق نشان می‌دهد که کودکانی که زمان بیشتری را در مقابل صفحات نمایش می‌گذرانند، در مقایسه با همسالان خود، توانایی‌های شناختی بهتری در نوجوانی دارند؛ این موضوع ممکن است دیدگاه بسیاری از والدین را تغییر دهد. تحقیقات دانشگاه ییواسکیلا نشان داد، کودکانی که زمان بیشتری را در مقابل صفحه نمایش می‌گذراندند، در آزمون‌های مختلفی که توانایی‌های یادگیری، توجه و حافظه کاری آنها را اندازه‌گیری می‌کرد، عملکرد بهتری داشتند. این نتایج حاصل از یک مطالعه پیگیری هشت ساله بود که شامل 124 دختر و 136 پسر با میانگین سنی 15.5 سال شد. محققان الگو‌های فعالیت بدنی، رفتار کم‌تحرک و استفاده از صفحه نمایش آنها را از اوایل کودکی پیگیری کردند و این اطلاعات را با آزمون‌های دقیقی مقایسه کردند که توانایی‌های شناختی کودکان را ارزیابی می‌کرد. نتایج حتی تیم تحقیقاتی را نیز شگفت‌زده کرد؛ زیرا همبستگی مثبتی بین زمان استفاده از صفحه نمایش و عملکرد شناختی در طیف گسترده‌ای از سوالات مشاهده شد. محققان معتقدند که میزان زمانی که کودکان در مقابل صفحه نمایش می‌گذرانند، لزوماً مهم نیست. بلکه نوع فعالیت انجام شده در این مدت نیز نقش دارد. بازی‌های آموزشی، ویدیوهای تعاملی و برنامه‌هایی که حل مسئله و تفکر خلاق را تحریک می‌کنند، می‌توانند از تبدیل زمان استفاده از صفحه نمایش به سرگرمی صرف به ابزاری برای رشد شناختی جلوگیری کنند. دکتر پیترو یالانکو، محقق اصلی این مطالعه، توضیح داد: «ما نباید صرفاً بر اساس زمان استفاده از صفحه نمایش قضاوت کنیم. بلکه باید نوع فعالیت را نیز در نظر بگیریم.»