تهران - محمدرضا عارف، معاون اول رئیسجمهور، در مراسم بزرگداشت هفته ملی مهارت که در تاریخ سهشنبه ۶ مرداد ۱۴۰۵ برگزار شد، بر ضرورت بازنگری در دیدگاه جامعه نسبت به آموزشهای مهارتی و تغییر ذهنیت خانوادهها و دانشآموزان در انتخاب مسیر تحصیلی تأکید کرد. وی اظهار داشت که از زمان انقلاب فرهنگی در سال ۱۳۵۹، تلاش شده تا زنجیره آموزش کشور با نیازهای واقعی علمی و فناوری همسو شود، اما چالش جدی در این مسیر، ترجیح خانوادهها به هدایت فرزندانشان به دبیرستانهای نظری بوده است.
تغییر نگرش به آموزشهای مهارتی
عارف بیان کرد که این نگاه راهبردی باعث شکلگیری ذهنیتی نادرست مبنی بر جایگاه پایینتر هنرستانها و رشتههای مهارتی نسبت به مسیرهای دانشگاهی شده است. او تأکید کرد که باید این وضعیت اصلاح شود تا هر دانشآموزی که بر اساس استعداد خود مسیر مهارتی را انتخاب میکند، احساس کند ارزش واقعیاش شناخته شده است. وی افزود که بسیاری از نوجوانان دارای استعدادهای ابتکاری هستند که در آموزشهای مهارتی بهتر شکوفا میشوند، اما فرهنگسازی لازم برای خانوادهها به اندازه کافی انجام نشده است.
پیوند فناوری نوین و مهارتهای عملی
معاون اول رئیسجمهور به پیوند میان فناوریهای نوین و مهارتهای عملی اشاره کرد و یادآور شد که در دنیای مدرن، بالاترین و نوینترین فناوریها در دسترس هستند، اما در پیچیدهترین بخشهای صنعتی، آنچه پیشرفت را رقم میزند، همان مهارتهای عملی و اجرایی است. او تأکید کرد که برای پیشرفت در صنعت، باید به جوانان و نوجوانان کمک کرد تا در ابتدای مسیر، استعداد و توانمندیهای خود را کشف کنند.
چالشهای آموزش مهارتی و تجارب جهانی
عارف به یکی از چالشهای اساسی در زنجیره آموزش مهارتی، یعنی عدم دسترسی مراکز آموزشی به تجهیزات صنعتی اشاره کرد. وی گفت که بسیاری از تجهیزات و موتورهای صنعتی که در انبارهای صنایع بزرگ نگهداری میشوند، میتوانند در مراکز آموزشی مورد استفاده قرار گیرند. همچنین، وی بر لزوم بهرهگیری از تجارب جهانی در توسعه مهارتها و توجه ویژه به تربیت مربیان و مدرسان در این حوزه تأکید کرد.